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�Und dann hast du zehn Mann, w�hrend der andere nur mehr zwei hat�, beendete Sos die
Debatte. �Doch vor dem Kampf war das andere Team besser als deines.�
Tun staunte und lachte dann. Er hatte jetzt begriffen; denn dummwar er ganz bestimmt nicht.
�Ich werde daran denken!� rief er aus. Dann wurde er wieder ernst. �Nur - was ist, wenn der
andere Beste nur gegen meinen Besten k�mpfen will?�
�Woher soll er wissen, wer der Beste ist?� fragte Tor. �Woran erkennst du seinen Rang?�
Sie kamen �berein, da� diese Strategie nur wirksam war, wenn man vorher einen Kund-
schafter ausgeschickt hatte - ambesten einen erfahrenen Krieger imRuhestand. Es dauerte nicht
lange, und sie knobelten eifrig �hnliche Probleme aus und forderten sieh gegenseitig zur L�sung
auf. Sie holten sich aus der Spielabteilung der Herberge Brettspiele und verwendeten sie zu
taktischen �bungen, wobei die h�heren Werte gr��ere F�higkeiten anzeigten. Dabei erwies sich
Tor bald als der Kl�gste und wurde mit der Zeit so gut, da� er fast jede beliebige Partie ge-
winnen konnte. Sos hatte diese Art von Wettkampf angeregt, war aber manchmal dabei seinen
eigenen Sch�lern nicht mehr gewachsen.
Doch hatte er ihnen gezeigt, wie man mit Intelligenz siegen kann, wenn man mit brutaler
Gewalt nichts mehr ausrichtet. Das befriedigte ihn ungemein.
Imzweiten Monat, als die Rangordnung in den einzelnen Gruppen festgelegt war, begannen
Wettk�mpfe zwischen den einzelnen Waffengattungen. Die Ausbilder wurden wieder Mitglieder
ihrer Truppe und schworen, alle Feinde dank ihrer jetzt verfeinerten Waffentechnik zu besiegen.
Jede Untergruppe besa� ihren eigenen Corpsgeist und war begierig, ihre �berlegenheit zu
beweisen.
Sos lehrte sie z�hlen: Einen Punkt f�r jeden Sieg, f�r eine Niederlage nichts. Einige lachten,
als sie sahen, da� erwachsene M�nner Papier und Bleistift bei sich trugen und die Schreiber der
Irren nachahmten. Bald �bernahmen die Frauen diese Aufgabe. Sos lehrte sie, wie man f�r jede
Gruppe ein Zeichen einsetzt und auf einer �ffentlichen Anschlagtafel die Punkte notiert. Er
schlug vor, sie sollten Symbole erlernen - stilisierte Schwerter, Keulen und andere Waffen,
gefolgt von Strichen, die Siege bedeuteten. T�glich sah man die M�nner zu der Tafel pilgern
und Siege bejubeln oder Tabellenverluste beklagen. Als die Striche nicht mehr ausreichten, weil
es sich umh�here Zahlen handelte, lernten die Frauen arabische Ziffern. Die M�nner wollten
den Frauen nicht nachstehen.
Dieses Ergebnis hatte Sos nicht vorausgesehen. Der Stammlernte rechnen! Er beobachtete
eines Tages ein kleines M�dchen, das sich an den Fingern das Tagesergebnis ihrer Gruppe
abz�hlte. Dann nahm sie den Bleistift und schrieb 56 neben das Schwertsymbol.
Da merkte er, wie einfach es war, einen Kursus f�r Mathematik anzuregen. Vielleicht konnte
er auch die Leute im Lesen und Schreiben unterrichten. Die Nomaden waren Analphabeten, weil
sie keinen Grund sahen, sich mit der Schrift zu besch�ftigen. Sollte sich jedoch herausstellen,
da� man auch als Krieger lesen lernen mu�te, konnte sich die Lage rasch �ndern. Doch Sos war
viel zu besch�ftigt, um sich im Augenblick mit diesem Problem abzugeben.
Die Dolchk�mpfer waren, da sie die kleinste Gruppe bildeten, im Nachteil. Ihr F�hrer
beklagte sich bei Sos, da� sie - selbst wenn alle f�nf Mitglieder jedes Duell gewannen - kaum
mit den Schwertk�mpfern mithalten konnten. Auch wenn diese ein paar K�mpfe verloren,
konnten sie trotzdemamTag oft mehr Punkte buchen als die Dolchk�mpfer. Sos entschied, da�
dieser Einwand berechtigt war, und zeigte seinen Leuten, wie man mit Prozentzahlen arbeiten
konnte: die Anzahl der Punkte pro Mann. Jetzt mu�te er doch mit Mathematikkursen beginnen,
weil er den Frauen zuerst beibringen mu�te, wie man Durchschnittswerte berechnete.
Sola beteiligte sich amUnterricht. Sie war zwar nicht die intelligenteste Frau imLager, aber
da sie allein war, hatte sie viel Zeit. Um die anderen Frauen zu unterrichten, reichte ihre
Intelligenz aus.
Sos wusste ihre Hilfe zu sch�tzen. Doch beunruhigte ihn das nahe Zusammensein mit ihr. Sie [ Pobierz całość w formacie PDF ]